時間: 分類:文學(xué)論文 次數(shù):
文化藝術(shù)是通過一些形式來表達我們生活中一些特別的意識形態(tài),我們可以通過音樂,也可以通過舞蹈、戲曲、文學(xué)等,來表達我們對社會的認(rèn)知,對民眾的教育以及我們的審美和娛樂等功能。隨著我國恩格爾系數(shù)的降低,群眾文化藝術(shù)普及變成了越來越重要的任務(wù),在國際發(fā)展的趨勢下,普通的傳統(tǒng)的群眾文化普及已經(jīng)不能滿足新的需求,我們應(yīng)該進行群眾文化藝術(shù)普及機制的創(chuàng)新。
一、群眾文化藝術(shù)普及的意義
2015年1月,我國國辦印發(fā)了一系列文化條令,其中就包括了關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見,意見要求我國各部門要加強開展全民文化藝術(shù)的普及,讓新形勢下群眾文化藝術(shù)都得到普及,這樣才能平衡經(jīng)濟與文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。
群眾文化論文范例:專業(yè)舞臺美術(shù)與群眾文化的結(jié)合分析
只有讓群眾文化藝術(shù)得到普及,才能增強我們國家文化發(fā)展的動力,才能增強我國國民的素質(zhì),才能使中華傳統(tǒng)文化得到弘揚和發(fā)展,并且還可以改善我國的民生,讓人民群眾通過一些藝術(shù)形式來得到精神上的升華,弘揚我國核心價值觀,凝聚正能量,使社會積極向上,全民充滿正能量。
二、群眾文化藝術(shù)普及過程中的問題與不足
在傳統(tǒng)群眾文化藝術(shù)普及的機制下,我們在進行群眾文化藝術(shù)普及中發(fā)現(xiàn)一些問題。在日新月異的國際形勢下,我國社會各行各業(yè)的發(fā)展蒸蒸日上,全國人民對文化生活的要求也逐漸提高,傳統(tǒng)的文化藝術(shù)普及方式逐漸滿足不了廣大民眾的需求。在傳統(tǒng)的群眾文化藝術(shù)普及中,財政經(jīng)費比較緊張,并沒有在文化發(fā)展中投入更多的人力和財力,導(dǎo)致目前的文化藝術(shù)普及還滿足不了廣大群眾特別是農(nóng)村群眾的要求。
其次,在群眾文化藝術(shù)普及的這一行業(yè),我國相關(guān)人員分配并不是很合理,一些專業(yè)人才得不到合理使用,一些專業(yè)的崗位并不能分配給專業(yè)的人才。而且并沒有相關(guān)的平臺,讓這些擁有真才實學(xué)的人發(fā)揮本領(lǐng),這就導(dǎo)致了群眾文化藝術(shù)普及的效率比較低,群眾也不是很滿意。我們應(yīng)該讓專業(yè)的人才來做群眾文化藝術(shù)的普及工作,這樣才能夠得到最合理的使用。我們應(yīng)該展開廣泛的調(diào)研,傾聽一下民眾的意見,看他們需要什么樣的藝術(shù)普及,以及需要什么樣的藝術(shù)生活。
再次,人們對群眾文化藝術(shù)普及有一些盲區(qū)。我國現(xiàn)階段發(fā)展經(jīng)濟的同時文化藝術(shù)的發(fā)展普及還不是很好,這就導(dǎo)致人們在思想還不夠解放以及創(chuàng)新意識也不夠強,我們的宣傳方法普及形式都比較落后,比較簡單,特別是一些山區(qū),他們的文化藝術(shù)更加落后。這就需要我們在新形勢下對群眾文化藝術(shù)普及機制進行創(chuàng)新,以適應(yīng)新時代人民群眾藝術(shù)的發(fā)展。
三、群眾文化藝術(shù)普及的形式與內(nèi)容
在新形勢下,只有與時俱進,對群眾文化藝術(shù)普及機制進行創(chuàng)新,才能夠推動文化發(fā)展,開創(chuàng)出獨具特色的藝術(shù)道路,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,實現(xiàn)我們的中國夢。
以下針對新形式下如何創(chuàng)新群眾文化藝術(shù)普及機制,提出幾點想法:
1、加強文化藝術(shù)人才培訓(xùn)機制
新形勢下文化藝術(shù)的普及,離不開相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人才。我們應(yīng)該對這些基層的群文干部進行培訓(xùn)。同時對群眾展開調(diào)研,傾聽一下群眾的意見,看群眾需要什么樣的藝術(shù)普及,以及需要什么樣的藝術(shù)生活,這樣才能制定合理的培訓(xùn)計劃,對基層干部因材施教,使用靈活的人才培訓(xùn)機制。我們應(yīng)加大選拔力度,使專業(yè)人員能夠通過競爭上崗,或者通過一些平臺來吸納相關(guān)人才,讓專業(yè)人才來到群眾文化藝術(shù)普及的隊伍當(dāng)中來,創(chuàng)新人才引進機制,使人才隊伍發(fā)展壯大。我們也可以開展和高校的合作,招收相關(guān)人才來進行對群眾文化藝術(shù)的普及。
2、要加大對群眾文化藝術(shù)普及的經(jīng)費投入
要加強基本的公共文化服務(wù)保障,政府必須投入一定的經(jīng)費,才能保障文化普及工作得到健康的發(fā)展。我們也可以吸收社會資金來發(fā)展藝術(shù)普及工作。
3、要提高群眾文化藝術(shù)普及的效率
加強群眾文化藝術(shù)普及,必須做到和群眾、社區(qū)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)相結(jié)合。我們可以采取新的機制,讓社區(qū)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)整合資源,發(fā)動社會各界群眾都來參與活動,讓群眾通過參加活動學(xué)習(xí)相關(guān)的藝術(shù)知識,使他們踴躍地參加藝術(shù)文化普及活動。我們還可以舉辦一些活動晚會,組織群眾參加活動晚會并表演節(jié)目,讓群眾文化藝術(shù)普及活動更豐富,內(nèi)容更充實。新的機制可以提高城鄉(xiāng)文化藝術(shù)普及的范圍,群眾文化藝術(shù)普及的效率就會變得更高。
4、充分利用城鄉(xiāng)信息傳播的機制來進行群眾文化藝術(shù)的普及
為了對群眾文化藝術(shù)進行普及,我們可以加強我們自己的宣傳。可以邀請一些當(dāng)?shù)氐拿襟w來進行采訪報道。這樣信息傳播更快,傳播范圍更廣,可以提高藝術(shù)普及的影響力。還可以與一些網(wǎng)站合作,利用網(wǎng)絡(luò)來弘揚優(yōu)秀的文化。我們還可以通過微博或者微信公眾號等一些新興媒體平臺,拓展我們宣傳的渠道,開發(fā)文化藝術(shù)普及工作的新平臺。
我們要緊跟時代的發(fā)展,學(xué)習(xí)新的技術(shù)手段,創(chuàng)新文化藝術(shù)普及機制。群眾藝術(shù)普及工作的明天一定會更加美好。
參考文獻:
[1]劉惠春.群眾文化藝術(shù)在新形勢下普及機制創(chuàng)新的有效路徑[J].商情,(2019),285.
[2]楊剛.新形勢下群眾文化藝術(shù)普及機制創(chuàng)新探討[J].中國民族博覽,(2018),62-63.
[3]楊林林.新時代城市展示館建設(shè)與群眾文化藝術(shù)普及研究[J].文化創(chuàng)新比較研究,(2019),29.
作者:李秋麗
級別:北大核心,CSSCI,AMI擴展
ISSN:1002-6487
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
級別:北大核心,JST,CSSCI,WJCI,AMI權(quán)威
ISSN:1002-4565
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
級別:北大核心,JST,CSCD,CSSCI,WJCI
ISSN:1002-2104
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
級別:北大核心,CSSCI,AMI權(quán)威,社科基金資助期刊,
ISSN:1003-1707
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
級別:北大核心,CSSCI擴展版,AMI核心
ISSN:1003-0476
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
級別:北大核心,CSSCI擴展版,AMI核心
ISSN:1007-8266
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
級別:北大核心,CSSCI,AMI頂級,社科基金資助期刊,
ISSN:0577-9154
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
級別:北大核心,CSSCI,AMI核心
ISSN:1001-4233
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
級別:北大核心,CSSCI,AMI核心,社科基金資助期刊,
ISSN:1671-7465
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
級別:北大核心,CSSCI,AMI核心,社科基金資助期刊,
ISSN:1005-9245
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
數(shù)據(jù)庫:SCI
ISSN:2045-2322
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
數(shù)據(jù)庫:SCI
ISSN:0284-1851
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
數(shù)據(jù)庫:SCI
ISSN:2352-4928
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
數(shù)據(jù)庫:SCI
ISSN:0169-4332
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
數(shù)據(jù)庫:SCI
ISSN:0960-7412
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
數(shù)據(jù)庫:SCI
ISSN:0048-9697
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
數(shù)據(jù)庫:SCI
ISSN:0191-2917
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
數(shù)據(jù)庫:SCI
ISSN:1741-7007
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
數(shù)據(jù)庫:SCI
ISSN:2214-7144
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問
數(shù)據(jù)庫:SCI
ISSN:2238-7854
刊期:進入查看
格式:咨詢顧問