單片機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域還是比較廣泛的，作者寫(xiě)作這方面的文章要查找相關(guān)選題及文獻(xiàn)，這篇文章就給大家整理了相關(guān)內(nèi)容，作者可以結(jié)合學(xué)術(shù)熱點(diǎn)與實(shí)用參考，助您高效完成論文寫(xiě)作。

　　單片機(jī)方向近年熱門(mén)研究方向及示例題目：

　　1、智能控制與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用

　　基于STM32的智能家居控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)(集成溫濕度、安防、遠(yuǎn)程控制模塊)

　　51單片機(jī)在農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)中的智能灌溉系統(tǒng)開(kāi)發(fā)(結(jié)合傳感器網(wǎng)絡(luò)與節(jié)水算法)

　　單片機(jī)與藍(lán)牙/WiFi結(jié)合的智能穿戴設(shè)備研究(心率監(jiān)測(cè)、運(yùn)動(dòng)追蹤功能優(yōu)化)

　　2、工業(yè)自動(dòng)化與機(jī)器人

　　基于ARMCortex-M4的工業(yè)生產(chǎn)線多電機(jī)同步控制器設(shè)計(jì)(PID算法優(yōu)化與實(shí)時(shí)性提升)

　　單片機(jī)在無(wú)人機(jī)避障系統(tǒng)中的應(yīng)用(激光雷達(dá)與超聲波傳感器融合)

　　智能倉(cāng)儲(chǔ)物流分揀機(jī)器人控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)(RFID與機(jī)械臂協(xié)同)

　　3、醫(yī)療與健康監(jiān)測(cè)

　　單片機(jī)驅(qū)動(dòng)的便攜式心電信號(hào)采集系統(tǒng)(低功耗設(shè)計(jì)+藍(lán)牙數(shù)據(jù)傳輸)

　　基于MSP430的老年人跌倒檢測(cè)報(bào)警器(加速度傳感器與GPS定位集成)

　　醫(yī)療廢物智能分類(lèi)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(圖像識(shí)別與機(jī)械控制聯(lián)動(dòng))

　　4、環(huán)境與能源管理

　　太陽(yáng)能追蹤系統(tǒng)的單片機(jī)優(yōu)化設(shè)計(jì)(光敏傳感器與步進(jìn)電機(jī)控制)

　　溫室大棚溫濕度模糊PID控制系統(tǒng)(多節(jié)點(diǎn)無(wú)線組網(wǎng))

　　智能電表防竊電技術(shù)研究(數(shù)據(jù)加密與異常檢測(cè)算法)

　　5、創(chuàng)新技術(shù)與交叉學(xué)科

　　單片機(jī)在AI邊緣計(jì)算中的應(yīng)用(輕量化圖像識(shí)別模型部署)

　　基于單片機(jī)的微表情識(shí)別系統(tǒng)(結(jié)合計(jì)算機(jī)視覺(jué)與生理信號(hào))

　　無(wú)人機(jī)自主導(dǎo)航中的嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)開(kāi)發(fā)(RTOS與多任務(wù)調(diào)度)

　　單片機(jī)方向相關(guān)文獻(xiàn)參考：

　　[1] 基于工程教育認(rèn)證的大學(xué)課程改革研究——評(píng)《成果導(dǎo)向教育與工程教育認(rèn)證》[J]. 孫曉玲;楊秋格;李?yuàn)檴?中國(guó)高校科技,2022(03)

　　[2] 基于STM32的智能家居物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)[J]. 申贊偉;殳國(guó)華;張士文;張峰;劉彥博.實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2022(02)

　　[3] 基于單片機(jī)和超聲傳感的微地震電磁信號(hào)遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)控制方法[J]. 王瑞;秦建敏.傳感技術(shù)學(xué)報(bào),2021(12)

　　[4] 基于Proteus軟件的單片機(jī)課程線上教學(xué)探索[J]. 孟霆;張曉峻;車(chē)雪峰;王鋒;劉曉瑜;孫晶華.實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2021(11)

　　[5] 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目教學(xué)法在實(shí)踐課程中的應(yīng)用探索[J]. 張乃龍.教育教學(xué)論壇,2021(45)

　　[6] 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)促進(jìn)四大關(guān)鍵能力的實(shí)證研究[J]. 胡燕;孔凡哲;陳心浩.實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2021(02)

　　[7] 基于智慧課堂的單片機(jī)教學(xué)改革與實(shí)踐[J]. 袁新娣;曾祥華;劉玲麗;劉小燕.教育教學(xué)論壇,2020(51)

　　[8] “單片機(jī)”課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐[J]. 李宗帥;陳維興;費(fèi)春國(guó);羅其俊;陳靜.電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào),2020(05)

　　[9] 面向工程應(yīng)用的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)案例設(shè)計(jì)[J]. 汪愛(ài)明;劉紀(jì)偉;李永興;張仔航;賀宇航;李崢崢.實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理,2020(06)

　　[10] 基于Keil時(shí)序邏輯和Proteus的電路仿真[J]. 鄧力.實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2017(01)

　　[11] “ARM嵌入式系統(tǒng)”課程的教學(xué)改革[J]. 王博;嵇小輔;賈好來(lái).電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào),2015(03)

　　[12] 基于KEIL及PROTEUS的繼電控制系統(tǒng)功能仿真與檢測(cè)[J]. 吳文通;張喜玲;劉朝暉.電力系統(tǒng)保護(hù)與控制,2015(05)

　　以上就是單片機(jī)設(shè)計(jì)方向的論文選題及文獻(xiàn)，如需具體選題的框架設(shè)計(jì)或文獻(xiàn)檢索方法，可以和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)顧問(wèn)交流，提供更詳細(xì)的信息。