評定職稱肯定是少不了論文的，高級職稱正高級職稱甚至都需要核心論文，sci論文，而論文第幾作者有效，文章有效期是幾年，這些都是作者關心的，畢竟發表一篇論文不容易，如果認定為無效，對自己來說是一大損失，這篇文章就說清楚了大家所關心的問題。

　　1、業績認定有效時段：

　　承擔的工作任務及取得的業績，均指任現職以來的工作業績(注明曾的除外)。附屬醫院教授推薦工作業績須為聘任副高級專業技術職務以來的業績(以附屬醫院專業技術職務聘任時間為準，下同)，副教授推薦工作業績須為聘任中級專業技術職務以來的業績。

　　2、論文署名問題：必須是第一作者(排名第一)或通訊作者

　　(1)通訊作者論文要求第一作者為自己指導的學生或自己主持三類項目的項目組成員。為鼓勵合作，發表在中科院一區期刊上論文不作要求。

　　(2)共同第一作者認可檢索報告中排名第一位的作者;對于發表在中科院一區期刊上 SCI 論文，共同第一作者不分排名前后均予以認定。

　　(3)共同通訊作者 SCI 論文，認可排名最后一位的作者;對于校人字〔2018〕135 號文件公布之前發表的共同通訊作者 SCI論文，檢索報告中排名第一位通訊作者或排名最后一位作者論文均予以認定。對于發表在中科院一區期刊上 SCI 論文，共同通訊作者不分排名前后均予以認定。你還可以閱讀：ssci論文有沒有并列通訊作者

　　3、論文公開發表的含義：

　　須公開發表在具有“CN”“ISSN”刊號的學術刊物上，專著或教材必須是有“ISBN”書號的正式出版物。在學術期刊的“增刊、特刊、專刊、專輯”上發表的論文以及論文集上收錄的論文均不計入規定的數量。

　　4、論文期刊時效性以及級別的認定：

　　學術期刊論文以論文發表當年中國科學院文獻情報中心期刊分區表為參考，其中 2019 年 12 月 31 日之前發表的論文按照基礎版執行，2020 年 1 月 1 日以后發表的論文可選擇按照基礎版或升級版執行，2022 年基礎版取消后，統一按照升級版進行分區檢索。具體論文分區按照學科分類就高認定。

　　2009 年 3 月 18 日(教人〔2009〕1 號印發之日)前，在安徽省教育廳《期刊目錄》列出的國家級重點刊物和國家級刊物上發表的論文，在本資格申報條件中可分別視為一類論文和二類論文。在國內普通本科高等學校主辦的教育科學研究類期刊上發表的教學研究論文視為三類教學研究論文。

　　以上是安徽省一些單位對論文有效性的認定，論文什么時候有效，一般在職稱評審文件中有詳細的說明，評審人員別只著急發表論文，一定要認真解讀論文文件，在文件附則中往往會有詳細的說明，一定要嚴格按照文件說明來準備論文，有效度會更高。