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摘要:根據永順縣中小學校的特點對其直擊雷防護、接地、電源、信號系統的雷電防護等,依照有關標準的要求,作系統的雷電防護方案。
關鍵詞:中小學校;隱患;雷電防護
Abstract: according to the characteristics of small and medium-sized school Yong Shun county for its direct lightning protection and grounding, power supply, signal system such as the lightning protection, in accordance with the requirements of the standards, for lightning protection scheme of the system.
Key Words: Small and medium-sized school; Hidden trouble; Lightning protection
中圖分類號:S761.5 文獻標識碼:A 文章編號:
永順縣地處云貴高原東側,雪峰山脈與鄂西山地屏峙南北,屬于武陵山區的一部分,全境山地盤踞,是一個以中山、中低山、丘狀中低山原為主組合形成的山地形式。夏熱期長、秋晴多旱、冬寒期短的特點,為典型的山區氣候。雷雨季節為4-10月,年平均雷日43.4d,最多年份雷日63d,最少年份雷日28d,屬于多雷區。近年來,隨著永順城鎮建設、工業的快速發展,空氣帶電微粒增多。
隨著教育事業迅速發展,學校高層建筑不斷增多,信息技術應用日益普及,但大部分學校防雷意識淡薄,尤其是農村和偏遠山區的學校幾乎無防雷意識。很多建筑物和電子電器設備未及時按國家有關法律法規和技術標準、規定采取防雷措施,一些新建、改建和擴建的建筑物未按要求進行防雷裝置的設計審核、竣工驗收;已安裝防雷裝置的也未進行定期檢測,對存在的防雷隱患沒有及時整改。同時,大部分學校防雷安全宣傳工作不到位,致使雷擊造成師生傷亡和經濟損失的事故時有發生。如2007年重慶市開縣義和鎮興業村小學發生嚴重雷擊事故造成了人員傷亡。永順縣2008~2009年先后有兩所學校發生雷擊事故,雖未發生人員傷亡,但造成了經濟損失。因此永順縣中小學校的防雷工作迫在眉睫,就當前永順縣教育系統的建筑物防雷裝置普遍存在的問題和消除這些隱患談一些認識,供同行們參考。
1永順縣中小學校防雷存在的隱患
各學校普遍存在的易于雷擊事故發生的隱患主要有:學校金屬旗桿沒有接地系統;架空輸電線路經過校園區的比較多,甚至有的是高壓輸電線路直跨校園,且離教學樓、師生宿舍樓距離很近;多數學校有室外金屬喇叭、衛星接收天線等露出屋面的金屬物均未做防雷接地處理。況且大部分學校依山而建、多處于山坡,周邊地貌環境復雜,林地、耕地交錯;學校防雷意識不強、重視程度不高,大部分學校的防雷裝置都沒有進行規范的設計、審核、定期檢測等,并且沒有考慮雷電災害的多途徑,只采用單一的防雷措施,學校計算機網絡機房都沒有安裝防雷設備,因此,永順縣中小學校的防雷安全隱患多。
2 永順縣中小學雷電防御對策思考
2.1 加大宣傳,提高認識水平
教育系統具有集中性強、組織性強和輻射面廣等方面的特點,這使得對教育系統的宣傳相對集中,溝通性強,且成本相對較低。可以通過上輔導課、發放宣傳資料等形式廣泛宣傳,使師生在社會上的傳播可以較迅速地提高整個社會的防雷意識。
2.2 優化學校防雷環境
從目前情況來看,優化學校防雷環境是首要任務,盡可能地拆除或轉移通過校園區的輸電電路、安裝在教學樓頂的金屬喇叭、砍伐孤立的大樹,將金屬旗桿和衛星接收天線及突出屋面的金屬物做好防雷接地。以減少校園和周邊雷擊事故的概率。
2.3 加強防雷檢測、開展雷擊事故調查
加大防雷檢測力度,是學校搞好防雷工作的重要手段,因此所有學校的防雷裝置必須通過安全檢測,安全隱患必須排除整改。學校的新建、改建、擴建建筑物必須經過防雷審核、竣工驗收。作為氣象部門,應加快雷電監測系統的應用和開發,在更小分辨率上對區域內雷電發生概率和強度等進行區劃研究,了解各校周邊發生雷電的概率;另外應不斷完善雷擊事故的調查分析,總結區域內雷擊事故的特點和原因,進行雷電事故區劃,指導以后的防雷減災工作。
3 防雷裝置設置形式
3.1 安裝避雷帶或避雷塔針
學校安裝避雷帶或避雷針是學校防雷的重要措施,為確保防雷效果,學校建筑物一般采用明設避雷帶、避雷針,塔尖式樓梯屋必須設置避雷針或避雷線,比較空曠的地方,例如操場就要設計單獨的避雷針或避雷線,以確保防雷安全;安裝在學校屋頂的衛星地面接收站天線的防雷,可用獨立避雷針或在天線反射地拋物面骨架頂端及副面調整器頂端預留的安裝避雷針處安裝,避雷針的接地可用鋼筋混凝土構件內的鋼筋或專設接地引下線,衛星地面接收站的防雷接地,電子設備接地和保護接地可共用一個接地裝置,接地體沿建筑物四周敷設成閉合環形,接地電阻不大于1歐姆。。
3.2 電源防雷系統
為防止雷電感應電流襲擊,必須安裝SPD電涌保護器。一般安裝在變壓器、總電表和儀器設備前,做好三級防雷,并且要搞好各級電涌保護器之間以及電涌保護器與被保護設備之間的配合。使各級保護充分發揮效能,將可能導入的線路電壓和過電流降到設備能夠承受的安全水平。
3.3 信號防雷系統
在雷擊發生時,產生巨大瞬變電磁場,在1km范圍內的金屬環路,如網絡、信號及通訊金屬連線等都會感應到雷電流,將會影響網絡、信號及通訊方面的效果。因此信號防雷工作是較易被忽視的,往往是當系統受到巨大破壞、資料損失慘重時才想到應該做預先的防范。依據GB50174-93《電子計算機機房設計規范》、GB2887-89《計算機場地安全要求》中信號系統雷電及過電壓防護要求,應在網絡通訊線和電話通訊系統進線端分別安裝電話線路通信線電涌保護器,用于各設備網卡及電話通信線路的防雷保護,并且計算機信號線盡可能遠離電源線,避免并排敷設,當不能避免時,應采取相應的屏蔽措施。
3.4 屏蔽措施
為防止任何形式電磁干擾,學校的防雷措施必須要有屏蔽手段,其目的是限制校園內部的電磁能量向外傳播,防止或降低外界電磁輻射能量被保護的空間傳播,一般采用金屬材料作為屏蔽體材料,按照屏蔽要求不同可分別采用屏蔽室(或盒、管)的完整屏蔽體、金屬網編織帶,波導管及蜂窩結構的非完整屏蔽體屏蔽。受雷電侵襲的概率也相應增加,架空通信電纜比架空明線更易受雷電損壞,因為它的絕緣強度比明線弱。
4結束語
雷電災害已經成為影響正常經濟運行和人們生活的重要因素,氣象部門作為防雷減災行政主管機構,應該極大地關注教育系統的防雷工作,為正常的教學制度和學生的生命安全創造良好的條件。教育系統龐大,要做到每個學校防雷設施落實到位難度大,所以我們必須要做到“五性”:
4.1經濟性:少花錢,多辦事,力爭達到最佳防雷效果;
4.2實用性;選用目前中國氣象局認可的技術和設備,不盲目追求高檔,經濟實用;
4.3可靠性:設備能長時間使用,維修操作方便;
4.4先進性:系統設備能升級和簡單更換,并有較強生命周期;
4.5重點性:對網絡之間能較好的兼容,并盡量保證信號安全性,有效完善的安全保護措施,不會對人員有危害。
參考文獻
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