教師評職稱發(fā)表論文是將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果總結(jié)出來，寫成論文的形勢發(fā)表，教師們通過平時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和綜合理論知識進(jìn)行分析和討論，由于每個(gè)教師的研究課題的過程方法不同，所以教師職稱論文的格式也沒有統(tǒng)一，有些教師需要評高級職稱可能就要在核心期刊上發(fā)表文章了，那么發(fā)表教師職稱論文的核心期刊有哪些呢?

　　《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》是由山東省教育科學(xué)研究所和山東省教育學(xué)會主辦，《當(dāng)代教育科學(xué)》編輯部編輯出版的我省唯一以立足基礎(chǔ)教育,兼顧宏觀研究的綜合性教育研究月刊。編輯工作始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和理論聯(lián)系實(shí)際的辦刊方針，立足山東，面向全國。以“探討教育教學(xué)規(guī)律、普及教育科學(xué)理論、指導(dǎo)教育教學(xué)改革、薈萃教育科研成果”為辦刊宗旨，注重文章的研究性、超前性、現(xiàn)實(shí)性、指導(dǎo)性、基礎(chǔ)性，努力爭創(chuàng)全國一流教育理論刊物。

　　《教學(xué)與管理》系國家新聞出版總署“雙效期刊”、全國綜合教育類“核心期刊”、全國教育學(xué)院學(xué)報(bào)研究會“優(yōu)秀期刊”、山西省一級期刊。 《教學(xué)與管理》所刊文章被人大“中小學(xué)管理”專題全文轉(zhuǎn)載的數(shù)量連續(xù)五年居全國同類刊物之首。

　　《小學(xué)教學(xué)參考》雜志由成立于1962年的廣西教育學(xué)院雜志社主辦，主管單位是廣西教育學(xué)院，是全國中文核心期刊、廣西社科優(yōu)秀期刊。以小學(xué)語文、數(shù)學(xué)兩科為主，兼顧其他各科的教輔類刊物(設(shè)有語文版、數(shù)學(xué)版、綜合版)。本刊是中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)入編刊物一本教師專業(yè)成長的必備讀物。特別歡迎黑龍江、甘肅、河南、四川、新疆、內(nèi)蒙古、遼寧等地區(qū)老師的來稿，只要內(nèi)容合適，并有一定的質(zhì)量，將優(yōu)先錄用。

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　　教改論文是每個(gè)教師在工作期間都需要發(fā)表的一類文章，尤其是在評審職稱的時(shí)候，職稱論文也是必不可少的材料。不同級別的職稱對論文的要求也不相同，一般來說高級職稱在核心期刊或者國家級期刊上投稿。