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【摘要】數(shù)字環(huán)境下公共圖書館閱讀推廣方式的創(chuàng)新勢在必行。通過分析數(shù)字環(huán)境下閱讀概況,結(jié)合當(dāng)前民眾的閱讀狀況,闡述了數(shù)字環(huán)境下公共圖書館閱讀推廣的重要性。從加強(qiáng)公共圖書館數(shù)字平臺的建設(shè)和完善,為數(shù)字閱讀創(chuàng)造條件;在數(shù)字閱讀推廣中融入閱讀關(guān)懷,滿足用戶不斷變化的需求;創(chuàng)新傳播方式,建設(shè)公共圖書館閱讀品牌三個方面,論述了公共圖書館閱讀推廣方式的創(chuàng)新方法,從而為數(shù)字環(huán)境下公共圖書館閱讀推廣方式的創(chuàng)新研究提供參考。
【關(guān)鍵詞】數(shù)字環(huán)境,閱讀推廣,推廣創(chuàng)新
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展,其應(yīng)用領(lǐng)域和范圍逐漸擴(kuò)大,為廣大讀者閱讀圖書文獻(xiàn)和檢索信息提供了便利。數(shù)字化閱讀能夠輕易實現(xiàn)“無書”閱讀,為讀者提供大量的閱讀信息,使其對閱讀產(chǎn)生更為濃厚的興趣,能夠主動參與到閱讀活動當(dāng)中。
一、數(shù)字環(huán)境下閱讀概況分析
(一)數(shù)字化環(huán)境下大眾閱讀新動態(tài)
網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展,為數(shù)字化閱讀提供可能,其在公共圖書館的應(yīng)用越來越廣泛。智能化、個性化、數(shù)字化的服務(wù)手段越加先進(jìn),閱讀內(nèi)容越加多樣化,這有效改變了人們的閱讀方式和閱讀習(xí)慣。依照相關(guān)資料分析,目前有超過60%讀者通過新媒介新技術(shù)來獲取閱讀信息,超過70%讀者利用電腦、手機(jī)等設(shè)備來檢索資料,并且成逐年上升趨勢,數(shù)字化閱讀已成為大眾閱讀的重要途徑和方式,人們的閱讀方式發(fā)生了重大改變[1]。
數(shù)字化閱讀已經(jīng)成為廣大群眾特別是青少年群體的閱讀常態(tài),廣大群眾對電子圖書的閱讀量也逐年遞增,地鐵、公交、火車上隨處可見手持移動設(shè)備觀看電子圖書的人群。數(shù)字化閱讀和傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)閱讀并存的態(tài)勢業(yè)已形成。
(二)數(shù)字化閱讀的優(yōu)勢分析
數(shù)字化環(huán)境下的公共圖書館閱讀優(yōu)勢主要集中在以下三個方面:
一是信息獲取效率提升,數(shù)字化閱讀能夠輕易實現(xiàn)“無書”閱讀,從而達(dá)到一種“無書勝有書”的狀態(tài),數(shù)據(jù)建設(shè)為讀者提供大量的數(shù)字閱讀資源和信息,這種模式是紙質(zhì)載體難以比擬的;同時,網(wǎng)絡(luò)能夠快速檢索信息,大大提升讀者查詢目標(biāo)信息的速度和效率。
二是提升讀者參與閱讀的積極性,利用網(wǎng)絡(luò)互動優(yōu)勢讓讀者在網(wǎng)絡(luò)閱讀中發(fā)表自己的見解,開闊讀者的思路,加強(qiáng)讀者之間的互動與交流,使其能夠主動參與到閱讀活動當(dāng)中,對閱讀產(chǎn)生更為濃厚的興趣。
三是數(shù)字化閱讀不受時間、空間等因素的限制,十分便利,再加上閱讀成本低,深受廣大讀者特別是青少年的喜愛。
二、當(dāng)前全民閱讀的現(xiàn)狀分析
全民閱讀上升為國家戰(zhàn)略,各級黨委和政府都高度重視全民閱讀的推廣和普及。作為全民閱讀主陣地的各級各類圖書館,要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,組織開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的全民閱讀活動,讀者量和外借量逐年增多。同時還應(yīng)清醒地看到,與發(fā)達(dá)國家相比,我國人均閱讀時間少、閱讀量低,差距明顯,特別是數(shù)字化閱讀方面,還存在地區(qū)差異、城鄉(xiāng)差別、供給不足、閱讀指導(dǎo)不夠等問題[2]。
三、數(shù)字環(huán)境下公共圖書館閱讀推廣方式創(chuàng)新探究
(一)加強(qiáng)公共圖書館數(shù)字平臺的建設(shè)和完善,為數(shù)字閱讀創(chuàng)造條件
數(shù)字平臺是為廣大讀者提供數(shù)字閱讀服務(wù)的基石,主要包括硬件建設(shè)、資源建設(shè)和服務(wù)創(chuàng)新。公共圖書館應(yīng)加大投入,加強(qiáng)保障,科學(xué)規(guī)劃,增添必要的數(shù)字化設(shè)備,文化部對此有專門的配置標(biāo)準(zhǔn);在硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,應(yīng)大力加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè),一方面通過購買資源的方式豐富數(shù)據(jù)庫,另一方面通過自建資源的方式將地方重要的歷史、文化、旅游、交通、特產(chǎn)、傳統(tǒng)技藝等人文資源加以整理,進(jìn)行數(shù)字化加工,不斷充實特色資源;積極利用新媒介的傳播方式,如利用網(wǎng)絡(luò)、QQ、博客、微博、微信等方式為讀者提供閱讀、查詢、互動和交流等服務(wù)。
(二)在數(shù)字閱讀推廣中融入閱讀關(guān)懷,滿足用戶不斷變化的需求
閱讀關(guān)懷包含于人文關(guān)懷之中,主要涉及閱讀隱私、閱讀關(guān)注、公共閱讀環(huán)境、閱讀興趣等。首先,了解讀者不斷變化的閱讀需求,有的放矢,積極采取用戶喜歡的閱讀形式,比如以視頻、音頻和漫畫的方式實施,激發(fā)用戶的喜好和興趣。據(jù)分析,視聽媒介是人們學(xué)習(xí)和傳播的重要工具之一,因此,要依照用戶的喜好開展不同閱讀模式,積極融入新媒體閱讀、視頻播放、展覽、講座等,促進(jìn)閱讀推廣形式和內(nèi)容的多樣化。
其次,積極打造泛閱讀空間,即建設(shè)平滑空間,將人們生活的各個部分融入閱讀行為當(dāng)中,利用不同的閱讀方式和閱讀互動突破空間和行為的界限,在大眾群體比較集中的區(qū)域開展專題閱讀推廣活動,例如公園、商場、地鐵、公交車站等,其中包括數(shù)字閱讀體驗、行業(yè)歷史展覽、書單推薦以及圖書漂流等,并且在條件允許的區(qū)域籌建24小時自助圖書館,利用RFID技術(shù)實現(xiàn)自主借還,從而引導(dǎo)人們積極參與到閱讀活動中。
再次,要增加閱讀關(guān)注和閱讀關(guān)懷,針對不同群體特別是弱勢群體進(jìn)行數(shù)字閱讀指導(dǎo)。比如針對老年人舉辦數(shù)字閱讀培訓(xùn);針對盲人舉辦聽書,使用盲人專用電腦培訓(xùn)等“陽光閱讀”活動,將圖書館的人文關(guān)懷融入日常服務(wù)中[3]。
(三)創(chuàng)新傳播方式,有效建設(shè)公共圖書館閱讀品牌
首先,在實體閱讀空間中融入新媒體技術(shù),公共圖書館作為城市文化的重要地標(biāo)之一,能夠在知識傳播活動、特色文獻(xiàn)收藏和利用方面發(fā)揮重要作用,從而對城市文化活動進(jìn)行豐富,為大眾群體營造一個擁有歸屬感的閱讀環(huán)境,對此,可以積極應(yīng)用二維碼等方式讓用戶獲取閱讀推廣活動的圖片、文字以及音頻和視頻,實現(xiàn)虛擬空間與實體空間的融合,將不同媒介方式和地方文獻(xiàn)典籍中的文化、歷史、地理、建筑等進(jìn)行融合,讓廣大群體能夠時刻獲取閱讀內(nèi)容。
其次,公共圖書館在對地方特色典籍資料進(jìn)行傳播、開發(fā)以及整理的同時,要積極走出圖書館,搜集當(dāng)?shù)氐奶厣墨I(xiàn),其中包括與地方名人有關(guān)的郵票、書畫作品、照片、冊頁、成果匯編、專刊、資料匯編、光盤、錄音帶、錄像帶、畫像、碑刻、譜牒、論文以及專著等,加工整理,進(jìn)而實現(xiàn)資源傳播的多樣化。
最后,要積極開展集地方評論、圖書推薦、圖書創(chuàng)作分享、音樂作品欣賞以及地方戲劇傳承為一體的閱讀推廣活動,認(rèn)真籌劃,打造閱讀品牌,加大宣傳力度,吸引更多群眾參與,從而擴(kuò)大公共圖書館閱讀推廣的影響力,取得更大的社會效益[4]。
四、結(jié)語
在數(shù)字化環(huán)境下,知識的傳播方式和載體發(fā)生快速變化,因此在公共圖書館閱讀推廣過程中要積極創(chuàng)新推廣方式,深入探究閱讀規(guī)模、閱讀結(jié)構(gòu)以及閱讀行為的變化情況,從而實現(xiàn)社會化閱讀、碎片化閱讀、全媒體閱讀和移動閱讀的有效結(jié)合。
[參考文獻(xiàn)]
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[3]馬林山,汪訊寶,何燕.云環(huán)境下區(qū)域公共圖書館聯(lián)盟數(shù)字閱讀推廣研究[J].圖書館工作與研究,2014,1(4):109-112.
[4]張雪梅.數(shù)字化環(huán)境下圖書館閱讀推廣模式的實踐研究[J].河南圖書館學(xué)刊,2014(2):17-18.
圖書館類期刊推薦:《圖書館研究》(雙月刊)創(chuàng)刊于1971年,是由江西省圖書館學(xué)會、江西省圖書館主辦的學(xué)術(shù)性期刊。學(xué)術(shù)探討 、文獻(xiàn)采編、資源建設(shè)、事業(yè)建設(shè)、期刊管理、讀者工作、信息服務(wù)、參考咨詢等欄目。
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ISSN:1002-6487
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ISSN:1007-8266
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ISSN:0577-9154
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ISSN:1001-4233
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ISSN:1671-7465
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ISSN:1005-9245
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ISSN:0191-2917
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ISSN:2238-7854
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