小學(xué)教師評(píng)副高怎么弄課題?小學(xué)教師晉升職稱需要課題作為加分項(xiàng)，評(píng)副高職稱要獲得課題就需要盡早的做安排，并且走正規(guī)的流程，這樣才能盡早的拿到課題證書(shū)，對(duì)申報(bào)課題也是很有幫助的。

　　小學(xué)教師要獲得課題也需要關(guān)注課題申請(qǐng)通知，這是申請(qǐng)的第一步，申請(qǐng)的課題不同，那么要求也是不一樣的，小學(xué)教師評(píng)副高側(cè)重點(diǎn)是不一樣的，為了申請(qǐng)到的課題符合主辦方的評(píng)審立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，需要關(guān)注和重視課題申請(qǐng)通知相關(guān)內(nèi)容，掌握這些內(nèi)容對(duì)申請(qǐng)課題是比較有幫助的。

　　另外小學(xué)教師也要準(zhǔn)備和撰寫(xiě)課題申請(qǐng)相關(guān)資料，主要是以課題申請(qǐng)書(shū)為主，里面內(nèi)容會(huì)有選題，課題組成員，課題論證，選題是課題申報(bào)的關(guān)鍵，好的選題對(duì)課題成功立項(xiàng)能起到重要的作用，課題論證也并不好寫(xiě)，小學(xué)教師還是要盡早的做準(zhǔn)備。

　　小學(xué)副高職稱課題要通過(guò)課題申報(bào)單位初審，并且進(jìn)行報(bào)送，課題申報(bào)單位掌握的報(bào)送名額有指標(biāo)限制，有多少個(gè)指標(biāo)，就要從申請(qǐng)的課題中，評(píng)選幾個(gè)優(yōu)秀的課題。小學(xué)教師課題要順利通過(guò)初審，那么就要保證課題申請(qǐng)資料的合格，以及保證其高質(zhì)量，否則是難以通過(guò)初審的。

　　或者小學(xué)教師要獲得課題，也可以與專業(yè)的學(xué)術(shù)顧問(wèn)交流，他們經(jīng)驗(yàn)較為豐富，可以結(jié)合您的實(shí)際情況為您安排轉(zhuǎn)讓的課題資源，或者是幫助您申請(qǐng)課題，讓您早日拿到課題證書(shū)，不耽誤您評(píng)定副高職稱。