很多教師在教學(xué)之余都會(huì)進(jìn)行一些課題研究，課題研究也就是針對(duì)某一個(gè)課題展開的一些研究和討論，這對(duì)教師和學(xué)校來說都是有很大好處的。而且很多教師在評(píng)審職稱的時(shí)候，課題研究也是自己的一些研究成果，也可以證明一個(gè)教師的業(yè)績(jī)成果。課題研究和論文、著作對(duì)于一個(gè)教師來說都是很重要的材料。那么教師課題研究究竟有什么重要性呢?本文小編就給大家做了一些詳細(xì)的介紹：

　　1、教師個(gè)人發(fā)展的需要

　　⑴、教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要。在信息化的社會(huì)里，要立足就必須有不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力;要有勇于實(shí)踐、創(chuàng)新的能力。為了適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)我們老師提出的新要求，教育、教學(xué)工作的模式應(yīng)從“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“科研型”。實(shí)踐表明一線教師在教育教學(xué)上能積極參與教科研的實(shí)踐，學(xué)習(xí)理論，更新觀念，以科研帶教研，教研促教改，對(duì)提高教師自身的素質(zhì)大有裨(bi)益。

　　⑵、解決實(shí)際問題的需要。做課題主要是為了解決在教育、教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，遇到的困惑。這些問題包括自己教學(xué)實(shí)踐上的問題、學(xué)生表現(xiàn)上的問題、學(xué)校教育上的問題等等。例如：女生如何學(xué)物理?如何利用電腦進(jìn)行物理數(shù)據(jù)處理?利用氣墊導(dǎo)軌如何使高中物理實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了?怎樣才能消除學(xué)習(xí)物理危難的心理?

　　⑶、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的需要。課題研究的嚴(yán)密性，也促使教師的教育、教學(xué)工作更加科學(xué)化、系統(tǒng)化。

　　⑷、形成科研教學(xué)意識(shí)的需要。我們都知道，做課題時(shí)查閱資料是免不了的事。當(dāng)你閱讀了大量的有關(guān)教育、教學(xué)的書籍后，就有利于形成自己的教學(xué)理念。自覺地去改進(jìn)自己的教育手段，進(jìn)行反思教學(xué)。

　　2、教育現(xiàn)代化的需要

　　教育現(xiàn)代化是我們目前教育教學(xué)奮斗的目標(biāo)，現(xiàn)代先進(jìn)教育思想、教育內(nèi)容、方法和手段，逐步提高到現(xiàn)代的世界先進(jìn)水平，培養(yǎng)出適應(yīng)參與國際經(jīng)濟(jì)和綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的新型勞動(dòng)者和高素質(zhì)人才。幾十年一成不變的教學(xué)模式必將打破。在教育教學(xué)理論不斷更新的過程，參與課題研究是學(xué)習(xí)、施實(shí)最好的途徑。

　　3、學(xué)校發(fā)展的需要

　　通過課題研究，才能凸顯學(xué)校的特色，解決學(xué)校發(fā)展中存在的問題，進(jìn)一步促時(shí)教育教學(xué)的改革。

　　了解了以上這些內(nèi)容，想必每個(gè)教師也會(huì)積極的去做一些課題研究，而且課題研究需要時(shí)間，也需要資料，所以小編建議您最好提前去準(zhǔn)備，如果需要材料或者有什么疑問的話可以聯(lián)系本站編輯咨詢相關(guān)問題，另外，本站還可以給各位作者提供論文發(fā)表、著作出版等服務(wù)，價(jià)格都有優(yōu)勢(shì)，所以如果您需要的話都可以聯(lián)系本站，幫助您在評(píng)審職稱過程中更加順利。