時(shí)間: 分類:學(xué)術(shù)著作 次數(shù):
我們知道評(píng)職稱可以出版著作,對(duì)于職稱評(píng)審來(lái)說(shuō),寫專著、發(fā)文章是評(píng)職稱的重要砝碼,有些作者由于沒(méi)有時(shí)間著述立說(shuō),于是很多人選怎附名主編、副主編、編委的方式,期刊之家專門提供此類服務(wù),支付一點(diǎn)費(fèi)用給別的出書的人,選一個(gè)和自己專業(yè)一樣的書,借用主編或者副主編。這樣即可以給出書的人減少成本,又能為自己評(píng)職稱找到一個(gè)出路。
晉升高級(jí)職稱,發(fā)省級(jí)普刊肯定是行不通了,分量太低,只能說(shuō)是湊數(shù)的。發(fā)核心,難度很大,而且審稿周期長(zhǎng),費(fèi)用高,出刊慢,影響評(píng)審的進(jìn)度,還不能保證一定能發(fā)表。課題以及成果,一般人員很難有參與的機(jī)會(huì),大家都有目共睹,還剩下唯一的一條路——那就是出學(xué)術(shù)著作!
編委位置的評(píng)分從主編、副主編、參編依次降低的,個(gè)人獲得的分?jǐn)?shù)跟教 材的作者數(shù)量、位置排名來(lái)算的。除此之外,教 材附名副主編得分還跟教 材 質(zhì) 量等級(jí)有關(guān),如十三五規(guī)劃教 材、省級(jí)重 點(diǎn)教 材、國(guó) 家級(jí)重 點(diǎn)教 材這樣的教材在學(xué)校的地位高,職稱評(píng)審 獲得的評(píng) 分就高。所以這些綜合因素下來(lái),參編副主編,每本書每個(gè)人都不一樣,需要具體看教 材質(zhì) 量、作者人數(shù)、排名了。
職稱申報(bào)人在評(píng) 職稱選擇教材附名時(shí),一定要考慮這些因素,并不是說(shuō)隨便一本教材的副主編附名都能滿足職稱評(píng)審要求的。
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沒(méi)有作品的作者評(píng)職稱出版專著可以選擇附名的方式,職稱附名根據(jù)附名的位置不同加分也是不同的,不同的出版社對(duì)主編附名的要求不同,一般主編附名是5位左右,位置越靠前加分越高,出版專著附名主編好還是編著好?著、編著、編都是著作權(quán)法確認(rèn)的創(chuàng)作行為,不同的是獨(dú)創(chuàng)性和創(chuàng)作結(jié)果的不同,編著的獨(dú)創(chuàng)性高,編的獨(dú)創(chuàng)性低。