本雜志創(chuàng)刊于1981年，是由山西省教育廳主管，山西省教育科學(xué)研究所山西省教育學(xué)會主辦，國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊，面向全國公開發(fā)行，系全國中文核心期刊，中國人文社科核心期刊。

　　本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流與合作。

　　《教育理論與實踐》設(shè)有教育基本理論、教育決策與管理、思想品德教育、教學(xué)理論、課程論、教育心得、比較教育、教師論壇、青年論苑、學(xué)術(shù)動態(tài)等欄目。

　　優(yōu)秀論文發(fā)表范例：

　　中職生社會主義核心價值觀培育策略　　王麗娟

　　論鄧小平思想政治教育方法　　王飛

　　班主任在研究生思想政治教育中的作用研究　　李惠清

　　生態(tài)文明教育融入高校思政課課程體系探析　　王德勛 陸林召

　　加強大學(xué)生思想政治教育人文關(guān)懷的對策　　余昌海

　　高校教師實踐性知識探析——基于學(xué)生能力本位理念的思考　　田華銀

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