中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會2020年研究課題申報工作正在進行中，該課題分為委托課題，重大課題，重點課題，面上課題。為此小編整理了中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會課題選題參考，需要課題的人員可以作為參考：

　　一、委托課題

　　2020WT1001 破“五唯”背景下學(xué)位評議標(biāo)準(zhǔn)與機制研究

　　2020WT1002 后疫情時代研究生教育的機遇挑戰(zhàn)與改革創(chuàng)新發(fā)展研究

　　2020WT1003 各學(xué)科(門類)研究方法、方法論梳理(包括相關(guān)文獻、期刊、課程、學(xué)者、交流平臺、學(xué)術(shù)組織等資源

　　信息整理)與加強相應(yīng)研究生教育教學(xué)的方案研究及設(shè)計

　　2020WT1004 加強中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會建設(shè)研究與方案設(shè)計

　　二、重大課題

　　2020ZA1001 研究生教育體系研究與建構(gòu)

　　2020ZA1002 我國研究生培養(yǎng)成本分擔(dān)機制研究

　　2020ZA1003 “雙一流”建設(shè)成效評價研究

　　2020ZA1004 學(xué)科目錄動態(tài)調(diào)整機制研究

　　2020ZA1005 研究生教育對社會發(fā)展的貢獻研究

　　2020ZA1006 研究生教育的育人規(guī)律研究

　　2020ZA1007 研究生教育強國的主要標(biāo)志、建設(shè)路徑研究

　　2020ZA1008 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代研究生教育治理模式研究

　　2020ZA1009 區(qū)域研究生聯(lián)合培養(yǎng)機制研究(粵港澳大灣區(qū)、長三角經(jīng)濟帶、京津冀地區(qū)等)

　　2020ZA1010 專業(yè)學(xué)位博士生培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新研究

　　2020ZA1011 預(yù)防和處置研究生學(xué)術(shù)不端機制研究

　　2020ZA1012 全國研究生教育數(shù)據(jù)庫建構(gòu)：理論與實踐

　　2020ZA1013 “一帶一路”國家的研究生教育改革與發(fā)展研究

　　2020ZA1014 全國研究生教育會議提出的若干問題研究

　　(緊密圍繞會議主題，自定標(biāo)題)

　　三、重點課題

　　2020ZD1001 研究生教育結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)研究

　　2020ZD1002 學(xué)位授權(quán)審核體制機制改革研究

　　2020ZD1003 破“五唯”背景下學(xué)科評價體系研究

　　2020ZD1004 研究生教育學(xué)學(xué)科理論體系研究

　　2020ZD1005 研究生教育學(xué)人才培養(yǎng)體系研究

　　2020ZD1006 研究生教育平臺建設(shè)與學(xué)術(shù)共同體建設(shè)研究

　　2020ZD1007 一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)動態(tài)監(jiān)測與建設(shè)單位動態(tài)調(diào)整機制研究

　　2020ZD1008 “雙一流”建設(shè)與研究生教育發(fā)展研究

　　2020ZD1009 研究生教育質(zhì)量外部保障體系研究

　　2020ZD1010 培養(yǎng)單位內(nèi)部質(zhì)量保障體系研究

　　2020ZD1011 研究生考試招生中的問責(zé)機制研究

　　2020ZD1012 研究生招生規(guī)模的調(diào)節(jié)機制研究

　　2020ZD1013 博士研究生分流退出激勵機制研究

　　2020ZD1014 專業(yè)學(xué)位研究生實踐能力培養(yǎng)研究

　　2020ZD1015 非全日制研究生培養(yǎng)模式研究

　　2020ZD1016 研究生學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德教育研究

　　2020ZD1017 研究生導(dǎo)師師德師風(fēng)建設(shè)研究

　　2020ZD1018 研究生教育質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)與監(jiān)管機制研究

　　2020ZD1019 優(yōu)秀答辯評價標(biāo)準(zhǔn)與評價機制研究

　　2020ZD1020 研究生教育國際合作與交流和國家對外開放戰(zhàn)略研究

　　四、面上課題

　　2020MS1001 研究生思想政治工作標(biāo)準(zhǔn)研究

　　2020MS1002 研究生思想政治教育理論課和研究生課程思政作用研究

　　2020MS1003 研究生思想政治教育工作隊伍建設(shè)研究

　　2020MS1004 研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)評價及督導(dǎo)機制研究

　　2020MS1005 大數(shù)據(jù)背景下的研究生教育研究

　　2020MS1006 碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育改革研究

　　2020MS1007 研究生教育學(xué)課程體系建設(shè)研究

　　2020MS1008 研究生教育學(xué)的育人規(guī)律研究

　　2020MS1009 研究生教育對教育發(fā)展的貢獻研究

　　2020MS1010 一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)理論研究

　　2020MS1011 一流大學(xué)與一流學(xué)科的關(guān)系研究

　　2020MS1012 研究生教育質(zhì)量常態(tài)監(jiān)測體系研究

　　2020MS1013 第三方參與研究生教育質(zhì)量保障體系建設(shè)研究

　　2020MS1014 國外研究生教育質(zhì)量保障體系研究

　　2020MS1015 研究生考試招生與教育公平公正研究

　　2020MS1016 研究生考試招生中的信息公開研究

　　2020MS1017 研究生考試招生中的綜合評價研究

　　2020MS1018 研究生招生考試自命題考試優(yōu)化研究

　　2020MS1019 研究生精品課程建設(shè)研究

　　2020MS1020 研究生教育與科教融合、產(chǎn)教融合研究

　　2020MS1021 工程類專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式改革研究

　　2020MS1022 專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位的差異化培養(yǎng)研究

　　2020MS1023 研究生導(dǎo)師培訓(xùn)研修體系研究

　　2020MS1024 研究生導(dǎo)師隊伍能力建設(shè)研究

　　2020MS1025 研究生導(dǎo)師學(xué)術(shù)道德規(guī)范研究

　　2020MS1026 研究生多元獎助政策體系研究

　　2020MS1027 研究生學(xué)位授予質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究

　　2020MS1028 研究生教育管理隊伍建設(shè)研究

　　2020MS1029 中外合作辦學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展研究

　　2020MS1030 研究生導(dǎo)師和研究生國際流動研究

　　2020MS1031 來華留學(xué)生培養(yǎng)能力和管理水平研究

　　2020MS1032 研究生安全穩(wěn)定研究

　　2020MS1033 研究生教育個體成長相關(guān)研究

　　2020MS1034 研究生職業(yè)發(fā)展問題研究

　　2020MS1035 研究生個體創(chuàng)新能力研究

　　2020MS1036 研究生黨建工作研究

　　2020MS1037 新形勢下研究生招生考試制度改革研究

　　以上都是中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會課題選題，有申請意向的人員可以作為參考，并且要早做準(zhǔn)備，申請這類課題也要滿足相應(yīng)的條件，課題負責(zé)人需要為學(xué)會個人會員，或所在單位是學(xué)會單位會員。應(yīng)在學(xué)位與研究生教育領(lǐng)域具有較豐富的實踐經(jīng)驗和較雄厚的理論研究實力，具有較強的組織協(xié)調(diào)和創(chuàng)造研究條件的能力。

　　課題研究隊伍應(yīng)盡可能實行一線教育管理者，專家學(xué)者，研究生導(dǎo)師及教育管理專業(yè)研究生的有機結(jié)合。由此可見該類課題申報并不簡單，各位學(xué)者們要積極開展課題申報工作，想要獲得課題申報全程指導(dǎo)服務(wù)，也可以與該站老師隨時交流。