在申報(bào)課題的時(shí)候，很多作者都會有一些疑問，關(guān)于課題的選題或者是申報(bào)要求等都是每個(gè)申報(bào)課題的人員需要注意的問題。本文給大家總結(jié)了三個(gè)小問題，其中包括如何更好地利用國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目中的選題指南來進(jìn)行選題?如何判斷某一個(gè)課題是否具有學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值?國家課題的選題與一般學(xué)術(shù)論文選題區(qū)別在哪里?下面針對這三個(gè)問題，給大家做了如下一些總結(jié)，希望可以幫助到各位作者。

　　1、如何更好地利用國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目中的選題指南來進(jìn)行選題?

　　課題申報(bào)者應(yīng)仔細(xì)研究課題指南，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵和外延，確定適合自己的選題。國家項(xiàng)目課題指南往往反映的是最前沿或者最基礎(chǔ)卻尚未解決好的研究問題。

　　國家項(xiàng)目課題指南每年都會有變化，課題申報(bào)者可以對比研究近兩三年課題指南的變化，較往年有變化的地方通常是國家特別希望在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行著力研究的問題。

　　2、如何判斷某一個(gè)課題是否具有學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值?可否舉例說明?

　　一個(gè)課題的學(xué)術(shù)價(jià)值體現(xiàn)在其理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值兩方面。而課題的創(chuàng)新往往體現(xiàn)在觀點(diǎn)創(chuàng)新或是方法創(chuàng)新兩個(gè)主要方面。如，某課題一般運(yùn)用定性研究的方法，而本人綜合運(yùn)用了定性和定量的兩種方法，這從某種意義上來說就是一種創(chuàng)新，方法創(chuàng)新也可理解為新路徑或新視角。創(chuàng)新往往是站在巨人的肩膀上的創(chuàng)新。

　　3、國家課題的選題與一般學(xué)術(shù)論文選題區(qū)別在哪里?

　　國家課題往往是各領(lǐng)域亟待解決的問題。研究成果受眾面大，具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值或理論價(jià)值，也具有相當(dāng)?shù)氖痉缎浴�國家課題一般是集中某一重要方面進(jìn)行多維度的探討，更具系統(tǒng)性和邏輯性，其成果至少應(yīng)該是系列論文而非單篇文章。

　　以上三個(gè)問題也都是的大家咨詢的比較多的，希望可以幫助到作者，期刊之家網(wǎng)站可以幫助作者更快速的申報(bào)課題、發(fā)表論文、出版著作等，如果您在職稱評審中遇到什么問題的話都可以聯(lián)系本站編輯給您進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)服務(wù)。