教師教育學(xué)報簡介
(雙月刊)自2014年1月起正式創(chuàng)刊。該刊經(jīng)新聞出版廣電總局批準(zhǔn),由中華人民共和國教育部主管,西南大學(xué)主辦,西南大學(xué)期刊社編輯出版。
教師教育學(xué)報期刊宗旨
是以教師教育研究為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)期刊,以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),研究黨和國家的教育方針、政策,發(fā)表國內(nèi)外高校、科研機構(gòu)專家、一線教師和教育工作者關(guān)于教育科學(xué)、教師教育研究的優(yōu)秀成果,交流教師教育的先進經(jīng)驗,為社會主義教育事業(yè)服務(wù),為培養(yǎng)合格的教師提供學(xué)術(shù)平臺。
教師教育學(xué)報欄目
生態(tài)與發(fā)展、經(jīng)濟與貿(mào)易、政治與哲學(xué)、統(tǒng)計與會計、金融與保險、法律與法治、文學(xué)與藝術(shù)、語言與翻譯
教師教育學(xué)報目錄
新課程高中物理教科書文本評價的調(diào)查研究廖伯琴;喬通
主體教學(xué)診斷學(xué)力的內(nèi)涵、原則及策略尹達
教師工作生活質(zhì)量概念釋義與辨析羅儒國
鄭重聲明
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