世界漢語教學雜志介紹
《世界漢語教學》是漢語作為第二語言教學專業的中央級學術刊物,為世界漢語教學學會會刊,是由中國教育部主管、北京語言大學主辦,北京語言大學國際中文教育研究院承辦的“語言學/漢語”類核心期刊;同時也是《中文社會科學引文索引》(CSSCI)來源期刊、《中國學術期刊(光盤版)》和CNKI中國期刊網收錄刊物、美國Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA)收錄期刊。
《世界漢語教學》1987年秋季正式創刊。中國著名語言學家朱德熙教授、林燾教授、呂必松教授、陳亞川教授歷任雜志主編或代主編。現任主編張博教授。
《世界漢語教學》的辦刊宗旨是:及時反映世界范圍內漢語教學領域的最新理論研究成果,交流世界各地的漢語教學實踐經驗,提供新的信息,促進漢語教學的理論研究,推動教學實踐的開展。
為適應漢語作為第二語言教學事業強勁發展的需求,為向海內外從事漢語教學與研究工作的學者提供更廣闊的學術交流平臺,經教育部和國家新聞出版署批準,《世界漢語教學》從2006年第1期起,由原來每期7個印張(112頁)增至9個印張(144頁),出版時間由季末月15日改為季首月5日。定價為每期人民幣15元。《世界漢語教學》設有“漢語研究”“漢語教學研究”“漢語學習研究”“各地教學研究”和“學術評論”等欄目,歡迎從事漢語研究和漢語教學的專家、學者將觀點新穎、材料翔實的論文惠賜本刊。本刊實行雙向匿名審稿制度,對來稿將中正篩選,擇優錄用。
世界漢語教學雜志欄目
漢語研究、漢語教學研究、漢語學習研究、各地教學研究、學術評論
世界漢語教學雜志收錄歷史
北大中文核心期刊19922000200420082011201420172020中文社會科學引文索引199819992000-200220032004-20052006-20072008-200920102010-20112012-20132014-20152014-20162017-20182019-20202021-2022中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告20182022投稿要求
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