教育學報雜志介紹
《教育學報》是由教育部主管、北京師范大學主辦的全國中文核心期刊、中國人文社會科學核心期刊、CSSCI來源期刊,主要發表教育領域高水平的學術論文。
《教育學報》以文章的學術質量為唯一標準,實行稿件三審制和雙向匿名審稿制。本刊不收費,并支付稿費。歡迎訂閱與投稿!
《教育學報》為一綜合性教育理論雙月刊,注重學術性和理論性,服務于國內外教育理論工作者、教育行政管理者、教育教學實際工作者及關注教育理論問題的各界人士。“繁榮教育學術、深化理論研究,讓中國教育學術走進教育實際、邁入國際前沿”,是她的努力方向;“擁有國際視野,關注本土教育;注重學術規范,提倡原創研究”,是她的辦刊原則。
學報不設固定欄目,但將根據論文的主題和內容組成若干板塊。在這些板塊中,反映中國教育發展的重要理論和實踐問題的調查報告、實驗報告,對特定時期國內外教育理論研究進行回顧、總結和前瞻的研究成果,有學術品位的教育經典和新教育圖書評論等,都將占據應有的位置。
教育學報雜志欄目
專題:高考綜合改革研究、學術信息_書訊、專題:特殊教育教師研究、學術信息、專題:教師知識何以共享、學術信息_會訊、學術信息_編輯部啟事
教育學報雜志收錄歷史
北大中文核心期刊2000200420082011201420172020中文社會科學引文索引2008-200920102010-20112012-20132014-20152014-20162017-20182019-20202021-2022中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告20182022投稿要求
1.引言應簡明概括論文的研究基礎、國內外研究現狀、研究目的與意義等。
2.基金項目:資助基金項目來源、名稱及編號。
3.作者投稿時,請在另頁寫明姓名、性別(民族—漢族可省略)、出生年、籍貫、學位、職稱、研究方向、工作單位、通信地址、郵政編碼、聯系電話、電子信箱(E-mail)。
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