教育發(fā)展研究雜志介紹
《教育發(fā)展研究》創(chuàng)刊于1980年,由上海市教育委員會主管,上海市教育科學(xué)研究院主辦,在中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料(教育科學(xué)類)全文轉(zhuǎn)載量排名中一直名列前茅。
《教育發(fā)展研究》已經(jīng)形成了一支由教育、經(jīng)濟(jì)、社會和政府相關(guān)部門知名專家、學(xué)者組成的作者隊伍,堅持從大教育視角關(guān)注教育與社會、經(jīng)濟(jì)、文化、科技的聯(lián)系,堅持從中、宏觀層面研究和探討教育改革與發(fā)展的熱點難點問題,堅持前沿與縱深相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、學(xué)術(shù)性和可讀性相結(jié)合,探討教育的內(nèi)在規(guī)律和發(fā)展趨勢。雜志刊文具有較強的前瞻性和縱深感,已得到教育科研人員、國家和地方教育行政主管人員、各級各類學(xué)校校長和教師廣泛認(rèn)同。
教育發(fā)展研究雜志欄目
攝影報道、視點、時評、教師發(fā)展、專題_教育評價改革、專題_職業(yè)教育發(fā)展、決策參考、課程與教學(xué)、域外、專題_大學(xué)學(xué)科評價_五個不等于:破“五唯”后的大學(xué)學(xué)科評價(筆談)、勞動教育研究
教育發(fā)展研究雜志收錄歷史
北大中文核心期刊199219962000200420082011201420172020中文社會科學(xué)引文索引19992000-200220032004-20052006-20072008-200920102010-20112012-20132014-20152014-20162017-20182019-20202021-2022中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價報告20182022投稿要求
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